Hver er sinnar gęfu smišur, žżšir einfaldlega aš hver smķšar sķna eigin gęfu ! Žś gerir hvaš sem žś vilt viš lķf žitt, og ręšur hvort žaš verši gott eša ekki. Žś ferš til dęmis sjįlfur aš reykja eša drekka, sem er bara žitt val, eša jafnvel śtķ eiturlyf. Žetta žarf ekkert endilega aš fjalla um aš reykja og drekka og žaš kjaftęši, getur alveg lika veriš um vinnu og svoleišis, hvort žś veršir bankastjóri eša hreinsar ręsin :)
Fyrirmęli frį kennara
Verkefni
Ritunarverkefni frį kennara
Verkefni 9.IS 6.mars: Laugar, vęntingar og veruleiki. Verkefni 10. bekkja 7.mars: Hvernęr veršur fólk fulloršiš?
Verkefni fyrir 9.IS 28. febrśar og 10.JM og 10.DŽ 29. febrśar: Skrifiš um mįlshįttinn ,,Ašgįt skal höfš ķ nęrveru sįlar".
Verkefni fyrir 9.IS 21. febrśar og 10.JM og 10.DŽ 22. febrśar: Skrifiš um mįlshįttinn ,,Hver er sinnar gęfu smišur".
Verkefni 14. og 15. febrśar: 10. bekkirnir skrifa frétt um atburš śr Englum alheimsins. Nemendur 9.IS skrifa frétt śr Mżrinni.
Ritunarverkefni fyrir 9.IS 24. jan. og 10. bekkina 25. jan: Į aš lesa fornsögur ķ grunnskólum?
Hver er žķn skošun? Taktu afstöšu og fęršu rök fyrir mįli žķnu.
Verkefni 10.JM og 10.DŽ ķ tķma 18. janśar:
Fyrirmyndin mķn.
Ritunarverkefni fyrir 10. bekkina 11. janśar 2008 og 9. IS 17. janśar.
Lżstu uppįhaldsstašnum žķnum. Žaš getur veriš horn ķ herberginu žķnu eša stašur sem žś ferš gjarnan į. Lżstu stašnum žannig aš sį sem les skilji hversu góšur žér žykir hann vera. Gleymdu ekki aš nota orš sem lżsa hljóš og lykt jafnt sem umhverfi.
Gangi ykkur vel. Inga Sig
Heimsóknir
Flettingar
- Ķ dag (15.6.): 0
- Sl. sólarhring:
- Sl. viku:
- Frį upphafi: 0
Annaš
- Innlit ķ dag: 0
- Innlit sl. viku:
- Gestir ķ dag: 0
- IP-tölur ķ dag: 0
Uppfęrt į 3 mķn. fresti.
Skżringar
Bęta viš athugasemd [Innskrįning]
Ekki er lengur hęgt aš skrifa athugasemdir viš fęrsluna, žar sem tķmamörk į athugasemdir eru lišin.